Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
"Logik der Architekturen des Wissens"

4.10. Kreislauf: Einfluss der Handelns und Verhaltens im Kreislauf der Vergangenheit.

Es geht um den Einfluss des Handelns und Verhaltens auf die Vergangenheit und wie der Einfluss gestaltet, durch Entscheidungen ausgerichtet und durch die Prozesse durchgesetzt wird, um schließlich wieder auf das IST einzuwirken.

Es geht um die Vorbestimmungen und Ausrichtungen des Handelns und Verhaltens. Sie zeigen sich z.B. als:

1. Erlerntes,
2. Erfahrenes,
3. Erprobtes,
4. Übliches,
5. Bestehendes,
6. Erlaubtes,
7. Verbotenes,
8. Bewährtes,
9. Erwartetes,
10. Gefordertes.

Es geht immer um z.B.:

1. tun, vertun, abtun, nichts tun,
2. greifen, angreifen, begreifen,
3. verteidigen,
4. eingreifen,
5. fassen, anfassen,
6. mischen, einmischen, vermischen,
7. halten, einhalten, aushalten, verhalten,
8. arbeiten, bearbeiten, verarbeiten, vorarbeiten, zuarbeiten, nacharbeiten,
9. gehen, angehen, vergehen, umgehen, entgehen,
10. scheiden, ausscheiden, entscheiden, abscheiden, bescheiden,
11. teilen, einteilen, verteilen, abteilen, zuteilen, austeilen, urteilen,
12. stehen, widerstehen, bestehen, verstehen,
13. treten, vertreten, eintreten, betreten, austreten,
14. geben, eingeben, zugeben, vergeben, angeben, ausgeben,
15. nehmen, annehmen, abnehmen, vernehmen, zunehmen, abnehmen, benehmen,
16. lassen, zulassen, belassen, einlassen, auslassen, verlassen, entlassen,
17. planen, einplanen, verplanen,
18. wenden, verwenden, einwenden, auswenden, anwenden, zuwenden, abwenden,
19. tragen, ertragen, vertragen, eintragen, betragen, austragen,
20. wirken, mitwirken, auswirken, einwirken, bewirken,
21. üben, ausüben,
22. machen, vermachen, einmachen, ausmachen,
23. enden, beenden,
24. trennen, abtrennen,
25. binden, einbinden, verbinden, abbinden, entbinden,
26. holen, wiederholen, abholen,
27. wahren, verwahren, bewahren,
28. wachen, bewachen, überwachen,
29. warten, abwarten,
30. achten, beachten, beobachten, verachten,
31. bringen, einbringen, ausbringen, verbringen,
32. setzen, einsetzen, versetzen, besetzen, entsetzen, aussetzen,
33. wagen, wägen, abwägen,
34. schätzen, abschätzen, verschätzen, einschätzen,
35. werten, bewerten, abwerten.

Es geht immer um z.B.:

1. die Haltung,
2. die Handlung,
3. das Verhalten,
4. den Einsatz,
5. die Einlassung,
6. die Einbringung,
7. die Absicht,
8. die Ausführung,
9. die Wirkung,
10. die Eigenheit.

Es geht immer um das unmittelbare Handeln und Verhalten. Es geht auch um Weigern und Verweigern.

Es geht immer um z.B.:

1. erkennen, was zu tun und was zu unterlassen ist,
2. einschätzen, was zu tun und was zu unterlassen ist,
3. selbst tun,
4. delegieren, (Die Verantwortung für die Ausführung wird an Dritte übertragen.),
5. im Auftrag ausführen, (Dritte übernehmen die Verantwortung.),
6. einspringen (für Andere).
7. ausloten,
8. Eigenwilligkeit,
9. Eigenständigkeit,
10. Selbstständigkeit, Eigenverantwortung.

Handeln und Verhalten, das nicht "üblich" ist oder den Vorbestimmungen entspricht, wird in der Regel auffällig und im Nachhinein bewertet und beurteilt. An den Handlungen und dem Verhalten ändert dies jedoch nichts mehr: Was geschehen ist, ist geschehen. Was unterlassen wurde, ist unterlassen.